自然材料是我们身边常见的、具有无限创造功能的游戏材料，深受孩子们喜爱。为了更好地让自然材料支持和诱发儿童游戏行为，激发幼儿自主探究，提高游戏能力。近日，杨市中心幼儿园大班教研组老师开展了“自然与你相关——支持和诱发儿童游戏行为”的教研活动。
首先，由大班教研组的组长吴老师向大家介绍她们收集自然材料的意义，以及确定泥土、石头、木头、竹子等作为各班开展低结构游戏的自然材料的由来。其次，带领组员就“投放材料的方式”、“教师如何在游戏中诱发孩子的游戏行为”进行了探讨，明确了开放式投放会诱发多样性的游戏，指导应以观察为依据，注重指导的艺术，激发幼儿自主探究的兴趣，提高游戏能力。接着，各班用图文并茂的介绍向大家分享了实践中自然材料研究的案例，给老师们拓宽思路的同时得以更多启发。最后的智慧风暴中，老师们针对“在目前这些游戏的基础上还可以提供哪些辅助游戏材料，开展哪些新的低结构游戏来诱发孩子的行为”进行了讨论分享，大家各抒己见，群策群力，充分展现了自然材料在游戏中的价值。
此次研讨活动提升了教师指导游戏的能力，为各班在以后低结构游戏开展拓宽了思路。今后杨幼老师们将继续进行低结构游戏材料的进一步研究，在观察分析幼儿游戏行为的前提下找准介入的方法，在最适宜的时候推进幼儿的发展。让自然材料的低结构游戏更有吸引力，孩子们玩得更有意义！
