律回春晖见，万象始更新。为了进一步推动教育科研工作的深入开展，以科学的理论和方法指导实践，进而提高教研研究能力。近日，无锡市杨市中心幼儿园小班年级组开展了新学期教育科研研讨。
作为幼儿教师，要明确教育目标，保护幼儿自尊、自信心。我们要做的是将《指南》的精神内化于心，衔接到幼儿的一日活动中，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展，尊重幼儿发展的个体差异。以幼儿一日生活为抓手，以幼儿游戏为重点，在内涵上求发展，扎扎实实做好常规工作，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。
在今后的教学中用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，科学的开展好幼儿一日活动，遵循幼儿的成长规律和年龄特点,尊重幼儿发展的个体差异，为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境，因势利导，因材施教，时刻把《指南》运用到我们的教学当中来。
