杨市中心幼儿园:聚焦《评估指南》,提升高质量师幼互动 ——惠山区课程建设专题研讨活动

作者:管琳君 来源:无锡市杨市中心幼儿园 录入者:办公室 发布时间:2025年04月30日

为了进一步贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》精神,深化师幼互动在幼儿活动中的价值,推动高质量师幼互动的实践探索。2025年4月29日,由惠山区教师发展中心主办的“聚焦《评估指南》,提升高质量师幼互动”课程建设专题研讨活动在无锡市杨市中心幼儿园顺利开展。惠山区教师发展中心教研员吕颖、惠山区各公(民)办园的业务园长、骨干教师出席了本次活动。

一、深耕实践  共探互动新范式

活动伊始,无锡市杨市中心幼儿园业务园长黄锡幼以“畅享悦读之旅 共探非遗美韵”为主题,分享了我园在非遗阅读课程实践中如何通过精准观察与有效支持,构建师幼互学共生的教育样态,展现了杨幼在传统文化主题下师幼互动的新路径。

二、直击现场  洞察互动新样态

随后,参与观摩的老师们共同走进“阅读中国·传承文脉”幸福阅读节游戏现场,在幼儿专注探索的每个瞬间,教师以“观察者、对话者、支持者”的多重角色,激活幼儿的阅读联想,提供丰富的探究材料,创设适宜的阅读环境,教师通过适时介入与个性化支持,在尊重与回应中展现了高质量的师幼互动。

三、思辨共生  凝练互动新策略

现场观摩后,杨幼教科室主任吴懿凡组织老师们进行“世界咖啡”研讨活动,通过“回溯历程”“倾听心声”“问题聚焦”“用心研磨”等环节深入解读游戏中的观察支持策略,老师们聚焦游戏案例,借助Class师幼互动评估工具,分析幼儿游戏背后的需求,推动教研从经验走向实证。

四、高屋建瓴  锚定互动新航向

最后,惠山区教师发展中心吕颖老师、无锡市石塘湾中心幼儿园陈奇艳园长、无锡市玉祁中心幼儿园谢飞君园长对活动现场分别做出评价。

教研是一场学习研修和思想碰撞之旅,更是一次共同成长之行,杨市中心幼儿园将继续以观察为基、支持为本,在课程游戏化研究中不断突破,积极建立温暖有效的师幼互动,为幼儿成长和区域幼教发展贡献力量。


 撰稿:管琳君

 初审:姚笑

 复审:梁晓玲

 终审:黄锡幼

 发布:刘嘉雯

 来源:无锡市杨市中心幼儿园

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